材料科学与工程学院学风建设实施方案-赌博网

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材料科学与工程学院学风建设实施方案
2010-12-22 15:39  

 

根据赌博网《关于落实学风建设监控措施的若干意见》的精神,材料科学与工程学院经过充分研讨,制定学院学风建设目标及实施与监控措施。

一、成立学风建设领导小组

领导小组组长:石萍    副组长:兰树海

小组成员:陈扬,刘伟东,齐锦刚,杜君,李强,伍复发,谷志刚,杨晓平,邱红

学院高度重视学风建设工作,并将其列入学院工作的重要日程。

 

二、学风建设目标

1、使全体学生学习目的明确,学生学习风气得到根本转变,全体学生树立勤于学习、善于学习、终身学习的观念,自觉形成你追我赶的良好氛围。

2、逐步降低考试违纪作弊、论文和作业抄袭及无故迟到、早退和旷课现象,使学生的学习纪律得到根本好转。

3、提高学生知识应用能力、工程实践能力、创新意识和能力,突出我院应用型人才的培养特色。

4、提高研究生报考率、上线率和录取率,逐年提高学生毕业率、就业率和就业质量,降低学生的退学率、学业警告率、留级率、作弊违纪率。

5、通过几年的探索与实践,逐步建立和完善适合我院实际的学风建设长效机制和监控体系。

 

三、学风建设措施

学风建设是一项复杂的系统工程,需要全院师生员工的长期努力,材料学院拟从四方面开展学风建设工作。

1、 学院领导

学院领导班子统一思想,将学风建设作为学院的一项重要日常工作。明确学院院长是学风工作的第一责任人,主管学生工作副院长是学风建设工作的直接负责人。

(1)       建立学风建设工作例会制度

每月例会,认真研究目前学风中存在的主要问题,统计学生的出勤情况、上课迟到情况、晚自习情况,了解学生学习状况,及时解决出现的问题。

每学期期末召开学风建设总结会,掌握学生考试情况、违纪作弊和学籍处理等有关数据,提出改进的具体措施。

(2)       领导班子成员定期走访学生寝室或晚自习室

通过走访,了解学生学习和生活状况,及时解答学生的困惑和解决实际问题,对学生进行正面引导,帮助学生进行人生规划和进行专业教育。

(3)       严格执行学院领导听课制度

通过领导听课,掌握学生出席情况、学习状况及教师教学管理、教学水平和教学效果,对发现的问题及时整改。

(4)       建立完善各项规章制度

完善导师制实施细则,明确导师的职责,加强约束、监控和激励机制的建设。完善辅导室工作各项制度。制订《辅导员工作考核办法》、《辅导员工作量化标准》、《学生干部选拔任用条例》和《学生请假制度》,在学生干部选拔、学生入党、奖学金评定等各种评优活动中,辅导室要充分听取专业教师的意见,为建优良学风打下坚实的基础。

(5)       坚持因材施教、因人施教的原则,针对不同年级层次的学生特点,确定学风建设活动主题。

对一年级学生重点抓好入学适应教育和优良学风的养成,实行晚自习制,加强监督检查;对二年级学生重点抓好外语、计算机资格证书的考取与学习技能的培养;对三年级学生在突出专业特色,重点抓好科研能力、创新能力和专业技能的培养,做好职业准备;对于四年级学生重点抓好毕业实习、毕业设计环节,提高专业知识的综合运用能力。

(6)       加强对学生职业生涯的教育和引导

邀请有关专家、教授、学科带头人每学年举办学术报告,邀请企业知名校友进行职业生涯规划和就业指导。

(7)       全面开展科技竞赛活动、研究性学习和创新性实验计划项目

学院每年分别举办一次材料知识与应用大赛和材料金相技能大赛,并开展创新实践活动,提高学生学习兴趣、学习的积极性和主动性,锻炼实践能力,培养创新精神,提升创新能力。

2 、专业教师

将师德教育和教风建设与学风建设紧密结合,使专业教师充分认识到自己在学风建设中有着不可推卸的责任。

(1)       建立优良教风

教师严格课堂教学的组织与管理,认真考核学生出勤情况,并履行正常的信息通报制度。严格考核,严肃考场纪律,增加教学投入,提高教学水平和教学效果。

(2)       加强专业教师与学生沟通

根据我院低年级学生学业警告率、留级和退学率偏高的情况,学院将采取专业教师提早介入低年级学生的学习和生活,加强与学生的沟通和交流,采取座谈会和重点帮教的方式,言传身教,帮助学习有困难的学生提高学习成绩。

(3)       担任本科生导师

完善原有以创新学分导师制为基础的本科生导师制,从学生入学开始施行导师制,让导师全程参与教书育人过程,贴近学生的真实学习生活,了解学生的思想动态,帮助学生提高学习效率,培养学生的科研和创新能力。

3 、辅导室

(1)       探索学生管理新模式

我院将实行按专业设置辅导员,尽量保证辅导员队伍的稳定,采取措施最大限度地发挥辅导员的工作积极性和主动性。加强辅导员与专业教师的沟通,教师及时反馈学生课堂学习的信息,参与学生管理。充分发挥学生党员和学生干部的作用,协助辅导员及时掌握学生学习状态,逐步实现学生的自我管理。

(2)       加强学风建设宣传教育工作

充分利用班团会、宣传栏、学院网站等形式,及时向全院学生宣传学生中的学习典型和通报学生违纪情况,努力做到动力常在,警钟长鸣,促进“比学赶帮”局面的形成。

每次考试前,教育学生积极备考,诚实应考,严格遵守考纪考规。

(3)       做好各项检查工作

辅导员要经常深入学生寝室检查,对在寝室上网玩游戏的学生开展批评教育,同时劝导学生走出宿舍到课堂、自习室去学习。

每周随机查寝至少一次,杜绝学生晚归、通宵上网等影响学习的现象发生,及时将检查结果向全院通报,

严格执行晚自习检查制度,及时掌握缺席情况,对无故缺席的学生进行批评教育。

辅导员必须参加每门考试的巡考工作,杜绝考试违纪、考试作弊及替考现象的发生。

(4)       严格请假制度

把好请假关。辅导员严格按照《学生手册》中的有关规定履行批假权限,严禁学生无故不上课。除此之外,学生补假需经副院长签字,否则无效。

(5)       加强与学生家长的沟通

对平时旷课较多、学习成绩差的学生,要加强与家长进行沟通,对学业警告、留级和退学的学生,按照学校规定,必须通知学生家长来校面谈。使学生家长与辅导员共同做好学生教育工作。

(6)       做好帮困工作

对受到学籍处理的学生、学习有困难的学生给予更多的关心帮助,帮助他们查找考试成绩不理想的原因,树立争先创优的信心与决心。

(7)       积极开展和组织课外活动

组织学生参加具有特色的社会实践、科技竞赛、学术讲座等学风建设活动,培养学生的创新思维,提高学生的综合素质。

(8)       加强考风考纪建设

实行考风考纪“一票否决制”,凡是出现作弊违纪的班级、寝室不得参评优良学风集体,作弊违纪学生取消奖助学金、评奖评优及推优入党资格,并通报全院及学生家长。

4 、学生党员和学生干部

(1)       要充分发挥模范带头作用,注重“一帮一”助学活动的开展,营造良好的学习气氛。

(2)       协助辅导员做好课堂考勤,检查课堂迟到、早退、旷课等情况,及时向辅导员反馈。

(3)       协助辅导员掌握学生的思想、学习和生活状态。

(4)       在学习上做好带头和表率作用

四、考核与评价

1、学风工作领导小组定期召开学风工作会议,总结成绩,发现问题,研究解决办法和措施。

2、根据量化指标对辅导员工作业绩考核和评价,结果与酬金挂钩。

3、对专业教师在学风建设中的履行职责情况进行考核,并将考核结果纳入到教师工作业绩中。

4、建立学风工作的奖励和激励机制。范围包括专业教师、辅导员和为学风工作做出突出贡献的学生党员和干部。

 

 

材料科学与工程学院

2010-11-20

 

附:材料学院辅导员工作量化考核指标

 

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